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初一男生上课玩游戏被打断肌腱 老师流泪道歉

来源:未知 作者:admin 2015-06-21 15:12 字号:A- A+

孩子被打,母亲很心痛。南国都市报记者吴岳文摄

  孩子被打,母亲很心痛。南国都市报记者吴岳文摄

????6月2日,屯昌县新兴中学初一男生小雄(化名)上课时玩游戏机,遭到老师持扫把棍体罚,造成他身体多部位淤青,左手臂肌腱断裂。事发后,学校及时送小雄到医院治疗。6月5日,当事老师也认识到了自己的错误,诚恳道歉。屯昌县教育局有关负责人表示,近年来,该局采取了很多措施加强师德建设,取得了明显成效。教育局对老师体罚学生的行为有明确的处理规定,如果情况严重,将按照有关办法处理。

????南国都市报记者吴岳文

????事发:14岁男生上课玩游戏机被老师打断左手臂肌腱

????6月5日,记者见到14岁的小雄时,他情绪低沉,沉默不语。他的左手臂绑着厚厚的纱布,他的双腿、膝盖、手指等部位有淤青。说起孩子遭到老师打,小雄的母亲王荣珍的眼泪就忍不住掉落。

????记者了解到,6月2日下午,屯昌县新兴中学初一男生小雄上生物课时,拿出捡来的一个小游戏机玩,发出吱吱的响声,干扰了课堂。正在给学生上课的何老师快步走到小雄跟前,严厉批评小雄纪律散漫,并要没收游戏机。小雄急了,把游戏机藏进兜里,不肯交出来,还说了一些不好听的话顶撞。何老师生气了,甩手朝小雄的小脸蛋打了一巴掌。小雄还是不肯交出游戏机。“你不听话是吗?今天我要好好教育你。”何老师喊一名学生拿来一条扫把棍,让小雄伸出手来。“我原本是要打他右手掌心,可他用左手挡,就打到了他的左手臂。他又骂又踢,拒不认错,我更生气了,要打他的屁股,因他躲闪,就打到了他的腿。”何老师说,当时她确实太冲动了。得知小雄的左手臂肌腱断裂,她也很难过,这才意识到自己下手有点重了。“作为一名老师,我真心希望每一位学生都能认真听讲,我不是故意打伤小雄,我只是想教育他,我何尝不希望他的成绩能提高。”何老师说。

????“孩子不听话,老师教训一下是可以的,但不能下手这么重啊!我就这么一个男孩,我都舍不得打呢。”王荣珍告诉记者,2日下午,她去学校接孩子放学。当时离放学时间还有10分钟,她看到儿子小雄独自哭着跑出校门,一问才知道孩子被老师打了。新兴中学王校长得知此事后,高度重视,立即让符副校长开车带小雄到新兴镇卫生院治疗,对伤口进行包扎。两天后,小雄称头痛。符副校长又带他到屯昌县人民医院拍片,经检查无大碍。

????结果:当事人流泪道歉获谅解学校称将杜绝此类事情

????事发后,符副校长代替当事老师道歉,但小雄的父母还是不能原谅。记者了解到,何老师今年30岁出头,是独生女,还没有结婚,家住新兴镇。她在新兴中学任教已有几年。“孩子被打后,我去找过何老师的父亲,他还是通情达理的,愿意出我孩子的医疗费。其实我们也没有别的要求,就是希望何老师能当面给我们道个歉。”王荣珍说。

????该校王校长告诉记者,得知学生小雄被何老师打伤,他也很震惊,随即妥善处理此事。“何老师对学生也很严格,认真负责。我们这里大多是来自农村的学生,有的学生比较散漫,别的老师既头痛,但又不敢过于严厉,但何老师就敢管。事发后,我找何老师谈过话,她不是有意要打伤小雄,对于自己的过失她很害怕,也很后悔,偷偷伤心流泪。特别是她父亲得知此事后,也很生气,觉得丢了颜面,要赶她出家门。希望大家能理解何老师的心情。目前孩子的医疗费全部由我们支付。孩子的病好后,我们还会适当补偿一些营养费。”王校长表示,不管如何,老师都不能打学生,应循循善诱进行教导。“学校已经对何老师进行批评教育,她也认识到了自己的错误。学校将对全体教师进行师德教育和教风整治。杜绝此类事情再次发生。”王校长说。

????小雄受伤后,请假在家休养。6月5日下午,王校长陪同何老师来到新兴镇坡下村探望小雄,并送上500元慰问金。“王大姐,我对不起你们!每个父母都疼爱自己的孩子,我是一名老师,也疼爱自己的学生。那天是我太冲动,对您的孩子造成了伤害,希望您能原谅。”何老师真心道歉,泪水夺眶而出。“大姐也不怪你了,只是以后教育学生要注意方式。每一个孩子都是父母的心头肉啊!”王荣珍握着何老师的手,语重心长地说。

????热议:老师该不该体罚学生?多数家长认为弊大于利

????老师该不该体罚学生?记者随机采访了一些老师和20多名家长。“在家里,孩子不听话,我可以打他屁股,但在学校,我是不会体罚学生的,毕竟那是别人的孩子,家长找上门就麻烦了。”大部分老师表示,国家未成年人保护法和义务教育法虽然规定不可以体罚学生,但其实并没有详细讲到具体什么样的行为是体罚行为。但不管怎么样,还是不要体罚学生为好。

????“我当老师30年多年了。惩戒学生之事一直都有,但近十年来少了很多。这不是不听管教的学生少了,而是对教育不理解、不配合的人多了,导致对问题学生尽了心,但还不悔改的情况网开一面了。”在屯昌一所中学任教的郑老师告诉记者,爱玩、好奇是小孩的天性。社会上有很多东西吸引着他们,不少学生跃跃欲试。如果学校管理不严格,教师不负责任,孩子很容易分心,影响学习。严重的不听管教,甚至辍学。责任心强,控制不住情绪的老师往往容易对这些学生采取惩戒的手段。当然也要手下留情,不能造成较大的伤害,让小孩受一点皮肉之苦也应该是无可厚非的。作为家长要理解支持,因为老师的出发点是好的,是努力改变孩子的不良行为。“我惩戒学生时,常常跟学生说“你痛在皮肤,老师痛在心里,希望你能吸取教训,好好学习’。”郑老师说。

????大部分家长都不认可老师体罚学生,他们认为老师体罚学生,不但是身体上的伤害,也会严重伤害学生的自尊心。“我知道老师体罚也是为了学生好,但关键要把握好一个‘度’。试想老师当着全班同学的面打骂学生,学生的自尊心被伤到了极点,甚至会影响孩子一生。”学生家长黄女士说。

????“体罚学生,对于一些人来说,他们可能会提出无数种从教育角度来说成立的理由,比如说严师出高徒等。棍棒教育虽然不失为一种教育学生的方法,但这种方法已经不适合时代的发展,我认为老师打学生是不对的。”学生家长张先生表示。

????学生家长黄先生告诉记者:“如今一些中小学校,老师体罚学生和变相体罚学生的现象并不鲜见,社会上仍有许多人受到严师出高徒、棒打出孝子的旧观念的影响,认为教师对学生适度体罚无可厚非。也许这些老师的出发点是好的,但终究还是暴露出他们工作作风简单、粗暴、缺乏耐心的弱点,这对孩子的进步和身心健康,都是一件弊大于利的。”

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